“教”谋新篇、“学”以致远

教务处组织召开2024-2025学年第一学期第1次教学工作会

为全面部署新学期教学与教研工作，进一步提升教学质量，9月23日下午，www.19463333.com 在第二会议室组织召开了2024-2025学年第1学期第1次教学工作会。学校校长彭钢教授出席并讲话，各二级学院院长、分管教学工作副院长、教办主任、教务处工作人员等参加会议。会议由副校长蒲先祥主持。

会上，教务处负责教学运行工作的邢世东老师，就开学第一课、新生开班第一课教学现场做出了具体安排，对教学管理规章制度的学习和执行等工作进行了详细的说明并提出了具体的执行要求，引导广大教师和教学管理工作人员将主要精力投入到教学工作中，进一步完善并落实教学管理规章制度，加强教学管理。负责教学建设工作的王玲老师，就2024年专业人才培养方案的优化调整、省级学生技能大赛、教师教学能力大赛、校级在线开放课程的推进、项目化案例式课程建设、实验室安全检查等方面的工作提出了要求。负责教学质量工作的先霞老师，对2024年全国高等职业学校人才培养工作状态数据的采集和填报工作提出了要求，并对本学期的校级教学督导工作和2024届毕业生人才培养工作成效总结报告等工作提出了工作安排。

蒲先祥指出，在生源质量不断提升的背景下，实施分层教学，有针对性的调整教学内容的深度和广度，提升教学质量；鼓励各二级学院组建交流平台，交流教学心得，分享教学经验，促进教师专业发展和整个教学团队水平的提升；呼吁各二级学院加大科研力度，促进科研与教学的深度融合，提出极具实用性又易于推广的课题，促进科研能力的整体提升；校院两级的教学督导工作，将听课、评课、议课、磨课等教研活动常态化，促进教师教育教学能力与教学质量的双提升。

彭钢校长强调，一是教学工作是学校发展的基石，直接关系到学生的成长与成才。校院两级教学工作例会应成为主导，形成制度，促进教育教学质量的全面提升。通过对学校教学质量、专业建设、教学改革、教风学风等方面进行监督和检查，切实提出改进措施；二是重视教学科研，学校开展专家讲座和专家报告等教研活动，各www.19463333.com 通过每周二的教研活动，开展集体备课，统一质量标准，形成规范，希望通过科研与教学的相互促进，提高教学质量；三是形成教学督导工作表，对学校教师的专业发展提出重点建议，其中学生的评价是重要的衡量标准，制定客观、公正、科学与合理的评价标准，对照标准，开展全面检查、随机抽查和日常督查。针对在教学工作开展过程中发现的问题，形成问题台账，及时向相关单位反馈、提出意见和建议，督促改进。

教学工作是学校内涵建设的核心，是保证人才培养质量的关键环节，学校将始终坚持守好教学主阵地，稳好教学基本盘，扎实推进各项工作，高质量完成教学任务，共同推动学校的内涵建设和持续发展。