www.19463333.com “育人铸安”课程思政教学研究中心坚持立德树人根本任务，立足“为党育人、为国育才”，聚焦国家安全教育问题，结合校情、学情，抓好教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，用好本校现有国家安全教育基地（四川省高职院校唯一），切合《大中小学国家安全教育指导纲要》，深入开展课程思政工作，培养好新时代社会主义建设者和接班人，建成区域内高职院校中推进课程思政工作特色鲜明的中心。

中心建立“党委领导、党政齐抓、政校联动、教务牵头、院部协同、平台推动、突出成效、育人铸安”组织架构（如图 1），以校内合江县国家安全教育基地思政教育基础，建有理论研究、教师培训、教学实践、资源建设和交流推广等5个平台，形成专兼结合的工作队伍，全员参与、统分结合运行机制，合力推进课程思政建设。

图1 课程思政建设组织架构

中心以“12345”的课程思政建设方法路径（图2）为着力点，积极开展教学实践、教师培训、资源建设、理论研究和交流推广等建设内容。

图 2 课程思政建设方法和路径图

一是组建了校级课程思政教学研究中心，制发了《关于加强思政课程与课程思政建设的实施方案》《课程思政教学研究中心工作机制与工作职责》等文件；二是与中共合江县委合江县国安全委员会共建校内“国家安全教育基地”，围绕习总书记关于国家安全教育重要论述、基本知识、典型案例、反间防谍等内容，利用宣传展板、电视机等进行宣传、展示，常态化开放供师生参观、学习；三是构建了“四课联动、双核共融”育人模式，该模式形成的“‘三全育人’融通平台”强化了学校各层级的同频共振和各单位的协同联动，能够确保课程思政工作的开展；四是率先在四川省同类高职院校中通过诊改复核，质量保障体系健全，能够有效保障中心及课程思政建设的质量；五是2019-2021年开展校院级课程思政培训、交流活动27场，教研活动53场，启动了393门课程开展课程思政教学研究和实践，立项建设了18个校级课程思政示范项目，其中示范专业2个、示范团队1个、示范课程15个；按计划2022年全校课程开展课程思政研究及教学实践。六是在课程思政理论研究方面取得了有益成效，教师主持各级各类相关课题研究10余项、发表相关论文10余篇；七是以中心成员陈真教授为代表的教师，围绕国家安全教育、课程思政建设，针对企事业单位，累计开展培训交流等50余场次；八是学校安全工作成绩瞩目，连续5年获评四川省“‘平安校园’先进单位”，体会和举措颇多。