《计算机应用基础项目化应用案例与实训》教材

申报“十四五”职业教育国家规划教材展示材料页面

  本教材是职业教育“三教”改革的成果，是泸州市教育科研资助重点支持课题——《高职<计算机应用基础>课程教学改革——基于“职业岗位能力培养模式”的研究》的物化成果，项目化案例架构，手册式设计，岗课证融通。课题团队在课题研究中凝炼了“以职业岗位能力为本的‘五化四动三突二含’课程项目化设计思想”（五化：项目设计系统化、项目任务典型化、项目技术完整化、项目内容实践化、项目实施层次化；四动：动心、动脑、动手、动口，“心、脑相融”、“心、手相通”、“手、脑并用”、“想、思、做、说相统一”；三突：突出实用与实效、突出专业核心能力、突出职业核心能力；二含：蕴含职业素养和创新元素）。校企编写团队有多年一线教学经验，对标《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021版）》和《全国计算机等级考试MS OFFICE一、二级考试大纲（2021版）》，以及网络安全和信息化标准，以学生为中心、以学习为中心，按职业岗位应用能力需求重新序化架构教学内容；对源于职业岗位遴选的典型性、普适性强的易学易懂易操作的16个（分解任务46个）教学载体案例，按内容系统化、技术完整化、实施层次化框架设计，以项目、案例、任务形式编排，各项目三维目标明确、任务描述清楚、任务分析清晰、成果导向，实践教学占100%；教材重要知识、关键技术或典型案例讲解或操作示范微视频160余个，二维码布署，扫码即学；建设配套智慧职教MOOC，学生有网即学，个性化学；配套教学素材近100MB，举一反三可练，并可将项目案例直接引用或优化、创新改进应用，打造工作特色亮点，提高工作成效，学以致用；手册式编排，典型工作任务便查，大16开每页设计“笔记区”，可随学随记；课程思政、职业精神案例有机融入教学，教材图文并茂，语言朴实，案例易学易懂，技术易掌握。

 第2次印刷更新点：

 1.1更新、增加了课程思政和职业精神元素教学载体。增选“习近平回信勉励北京大学援鄂医疗队全体‘90后’党员 让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花”、国务院新闻网“大国工匠”、人民日报“职业教育尤重‘工匠精神’”、共产党员网“工匠精神”等优秀事迹等案例列入教学案例安排，无缝融入课程思政，潜移默化厚植人文与职业精神。

1.2增加“附录1 信息技术基础”（含信息基础、人工智能、网络安全和信息化等）内容，贯彻落实“习近平谈网络安全和信息化”重要精神，培养学生信息素养；对标教育部新颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021版）》和《全国计算机等级考试MS OFFICE一、二级考试大纲（2021版）》，完善内容，推进岗课证融合。

 1.3更新、完善教材重要知识点、关键技术或典型案例的讲解或操作示范录制原创微视频达160余个，二维码植入教材，形成信息化一体教材，扫码即学、可反复学。

 1.4改版项目任务编排目录清晰，手册式设计便查，大16开版面每页右侧设计3.5cm“笔记区”便于学习札记随学随记，贴心读者需求，具备特色。

 附件：1. 《计算机应用基础项目化应用案例与实训》“十四五”职业教育国家规划教材申报表

           2.教材编写 责任编辑人员 审核专家政治审查表

           3.教材编校质量自查情况表

                4.申报教材著作权归属证明材料

                5.《计算机应用基础项目化应用案例与实训》电子版(传展示网页)

           6.教材全书教学项目案例配套素材1(1-12)    教材全书教学项目案例配套素材2(13-15,附录2)